<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5044880550277930805</id><updated>2011-11-27T15:18:01.623-08:00</updated><category term='software matematika'/><category term='belajar matematika asyik'/><category term='CD pembelajaran'/><category term='fun learning'/><category term='kompetisi'/><category term='fun math'/><category term='lomba'/><category term='matemasyika'/><category term='elearning'/><category term='matematika asyik'/><title type='text'>MATEMASYIKA</title><subtitle type='html'>Matematika yang Asyik (Fun Math)</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://matemasyika.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5044880550277930805/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matemasyika.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>t</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-bcanBxea-UA/TdE4o_2lzZI/AAAAAAAAAJM/pr37fskVf90/s220/morning1.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5044880550277930805.post-5541431694735468153</id><published>2009-06-16T10:29:00.000-07:00</published><updated>2009-08-09T04:28:55.403-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='matematika asyik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CD pembelajaran'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='software matematika'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='kompetisi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='belajar matematika asyik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='matemasyika'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lomba'/><title type='text'>Matemasyika Masuk Semifinal INAICTA 2009</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Software Matem&lt;span style="font-style: italic;"&gt;asyik&lt;/span&gt;a masuk ke semifinal kompetisi Indonesia ICT Awards (&lt;a href="http://inaicta.web.id/"&gt;INAICTA&lt;/a&gt;) 2009 kategori eLearning.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/Sjfmz-ryWmI/AAAAAAAAAA8/EzC91A5Xnog/s1600-h/pecahan1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 239px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/Sjfmz-ryWmI/AAAAAAAAAA8/EzC91A5Xnog/s320/pecahan1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347996863200123490" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Topik-topik yang dipaket dalam CD Matem&lt;span style="font-style: italic;"&gt;asyik&lt;/span&gt;a yang diajukan kompetisi kali ini hanya yang berkaitan dengan mengenal Bilangan dan Operasinya, a.l:&lt;br /&gt;- Kartu Bilangan: belajar dan berlatih urutan bilangan&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;- Timbangan Bilangan: berlatih penjumlahan dan pengurangan&lt;br /&gt;- Kartu Perkalian: belajar dan berlatih konsep perkalian&lt;br /&gt;- Kotak Pembagian: belajar dan berlatih konsep pembagian&lt;br /&gt;- Domino Bilangan: berlatih penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian&lt;br /&gt;- Blok Pecahan: belajar dan berlatih konsep bilangan pecahan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebenarnya topik lengkapnya ada 20 topik, mencakup a.l: bangun datar, bangun ruang, pengukuran/satuan, uang, diagram dsb. Ditambah 6 bank soal (5 bank soal auto-generated dan 1 bank soal manual). Tapi kalau diajukan semua takutnya kebanyakan malah bikin jurinya bingung :D&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sayangnya di kategori eLearning tidak dipisah antara software yang berisi content/materi dan software yang berupa infrastruktur/portal.  Kalau presentasinya bagus sih bisa masuk nominasi (sayang tidak  persiapan dengan baik), tapi sudah lumayanlah. Lagipula software ini tidak dibuat secara khusus dalam rangka lomba tsb. Dan sudah laku di pasaran pula :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5044880550277930805-5541431694735468153?l=matemasyika.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matemasyika.blogspot.com/feeds/5541431694735468153/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matemasyika.blogspot.com/2009/06/matemasyika-masuk-semifinal-inaicta.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5044880550277930805/posts/default/5541431694735468153'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5044880550277930805/posts/default/5541431694735468153'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matemasyika.blogspot.com/2009/06/matemasyika-masuk-semifinal-inaicta.html' title='Matemasyika Masuk Semifinal INAICTA 2009'/><author><name>t</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-bcanBxea-UA/TdE4o_2lzZI/AAAAAAAAAJM/pr37fskVf90/s220/morning1.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/Sjfmz-ryWmI/AAAAAAAAAA8/EzC91A5Xnog/s72-c/pecahan1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5044880550277930805.post-1358404445409304988</id><published>2009-06-16T07:04:00.001-07:00</published><updated>2010-04-19T06:21:06.358-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='matematika asyik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CD pembelajaran'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='belajar matematika asyik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='matemasyika'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fun learning'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fun math'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='elearning'/><title type='text'>MATEMASYIKA : Matematika yang Asyik</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;Matem&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;asyik&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; merupakan software alat bantu pembelajaran Matematika dasar, untuk memperkenalkan konsep-konsep awal dalam Matematika.&lt;br /&gt;Pengenalan konsep di&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;lakukan mengacu pada kejadian sehari-hari dan disa&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;jikan&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; secara visual dan sederhana &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;agar mudah dipahami, dengan bantuan animasi yang menarik dan dilengkapi latihan/&lt;span style="font-style: italic;"&gt;drill&lt;/span&gt; interaktif untuk memantapkan pemahaman siswa. Dengan demikian diharapkan proses pembelajaran Matematika dapat berlangsung secara &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt;fun &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;(asyik).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dikembangkan oleh &lt;a href="http://www.gradien.com/"&gt;Gradien.com&lt;/a&gt;. Sejak dirilis November 2008, software ini sudah digunakan di lebih dari 340 sekolah di seluruh Indonesia (dirilis dalam kemasan lebih formal). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/SjfJV7lfKWI/AAAAAAAAAAk/_t4OEAxS2NQ/s1600-h/domino1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 251px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/SjfJV7lfKWI/AAAAAAAAAAk/_t4OEAxS2NQ/s320/domino1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347964461135112546" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Mengapa Matem&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;asyik&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;a?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Matematika merupakan salah satu bidang ilmu yang menjadi momok bagi banyak siswa. Perlu usaha keras baik dari guru maupun siswa agar dapat menguasai materi Matematika. Akan tetapi usaha keras saja seringkali tidak cukup untuk mendongkrak pemahaman siswa. Halangan persepsi ”Matematika sulit”-lah yang seringkali pertama-tama harus dieliminasi. Perlu pendekatan menarik agar siswa, terutama anak-anak, dapat melihat ”seni”-nya belajar Matematika.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak upaya bisa dilakukan untuk mencapai hal itu. Pertama-tama tentunya dengan pengembangan kreatifitas dan kemampuan mengajar guru. Didukung pengadaan buku pelajaran Matematika dengan ilustrasi gambar kartun berwarna dan menarik. Juga dengan penggunakan alat peraga untuk menjelaskan konsep secara visual sehingga lebih mudah dipahami siswa. Dan tentu saja juga kehadiran software-software pembelajaran sebagai media bantu pengajaran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/SjfJl0l8gDI/AAAAAAAAAAs/dsICrW2O-0E/s1600-h/domino2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 251px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/SjfJl0l8gDI/AAAAAAAAAAs/dsICrW2O-0E/s320/domino2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347964734135894066" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Namun demikian agar dapat benar-benar meningkatkan pemahaman anak, software pembelajaran harus dirancang secara seksama dan dibuat secara menarik. Software pembelajaran tidak boleh hanya sebatas memindahkan isi buku ke media elektronik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Unsur-unsur penting dalam perancangan dan peengembangan software  pendidikan menjadi acuan dalam pengembangan software Matem&lt;span style="font-style: italic;"&gt;asyik&lt;/span&gt;a. Disamping itu agar lebih mudah dipahami, konsep Matematika juga diperkenalkan dengan bertolak dari kejadian/fenomena sehari-hari (misalnya: membagi kue, permainan kartu).&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/SjfLlWHvttI/AAAAAAAAAA0/Sf8UdyP5qmE/s1600-h/domino3.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 251px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/SjfLlWHvttI/AAAAAAAAAA0/Sf8UdyP5qmE/s320/domino3.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347966924979418834" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Coming next:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- More about Matem&lt;span style="font-style: italic;"&gt;asyik&lt;/span&gt;a (many topics... and probably with demo!)&lt;br /&gt;- Fun facts about Math&lt;br /&gt;- Other fun-Math related articles&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;under&gt;&lt;/under&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5044880550277930805-1358404445409304988?l=matemasyika.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matemasyika.blogspot.com/feeds/1358404445409304988/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matemasyika.blogspot.com/2009/06/matemasyika.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5044880550277930805/posts/default/1358404445409304988'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5044880550277930805/posts/default/1358404445409304988'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matemasyika.blogspot.com/2009/06/matemasyika.html' title='MATEMASYIKA : Matematika yang Asyik'/><author><name>t</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/-bcanBxea-UA/TdE4o_2lzZI/AAAAAAAAAJM/pr37fskVf90/s220/morning1.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_Jw59fn0hM0c/SjfJV7lfKWI/AAAAAAAAAAk/_t4OEAxS2NQ/s72-c/domino1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
